SISTEM BARU STPM

Sistem baru dilaksana bagi menilai calon STPM
Oleh Norliza Abdullahlizz@bharian.com.my

Gambar atas: PELAJAR terbaik STPM 2008 peringkat Negeri Sembilan, dari kiri; Muhammad Azman Mat Jusoh, Nur Asmiedar Che Jaafar, Suriani Abd Aziz dan Mohd Azzahairi Sulaiman melihat keputusan mereka.

MAJLIS Peperiksaan Malaysia akan melaksanakan sistem modular bagi menilai prestasi pelajar mengikut semester menggantikan kaedah terminal sedia ada untuk calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM). Ketua Eksekutifnya, Omar Abu Bakar, berkata pihaknya sedang menyiapkan sistem itu dan pelaksanaannya akan diumumkan Menteri Pelajaran tidak lama lagi. Beliau berkata, sistem digunakan sedia ada dilaksanakan sejak 1982 menggantikan Higher School Certificate (HSC) itu perlu diubah bagi memenuhi keperluan pendidikan semasa supaya terus berdaya saing.
Kajian semula sistem sedia ada itu juga katanya, dilaksanakan berikutan kemerosotan jumlah calon yang mengambil peperiksaan berkenaan sejak beberapa tahun lalu. Kaedah taksiran modular yang akan dilaksanakan itu, kata Omar mengambil kira empat komponen iaitu penilaian berasaskan kurikulum dengan amalan peperiksaan biasa, projek sekolah, kerja amali dan ujian berasaskan sistem peperiksaan `open book’. “Berbanding sistem peperiksaan terminal ini, pelajar perlu mengikuti pengajian selama tiga semeter sebelum melayakkan mereka menduduki peperiksaan STPM.
“Sistem baru ini akan menilai pencapaian pelajar berdasarkan prestasi mereka mengikut semester sepanjang tempoh pengajian Tingkatan Enam bawah dan atas. “Pendekatan sedemikian lebih berdaya saing dalam usaha melahirkan generasi muda yang cemerlang dalam bidang akademik dan sahsiah. Ia selaras hasrat kerajaan mewujudkan sistem pendidikan holistik,” katanya ketika dihubungi Berita Harian, kelmarin. Berikutan perubahan itu, Omar berkata, kos taksiran dijangka meningkat dan pihaknya akan mengemukakan peruntukan baru kepada kerajaan bagi memastikan pelaksanaan berjalan lancar. Beliau berkata, markah pelajar setiap semester dikumpul dan kecemerlangan mereka berdasarkan pencapaian tertinggi bagi ketiga-tiga penilaian.
Mengulas kemerosotan calon menduduki STPM, Omar berkata, lepasan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) kini ada banyak pilihan. Katanya, masing-masing boleh memilih sama ada mengikuti program matrikulasi, diploma mahupun prauniversiti di institusi pengajian tinggi awam mahupun swasta. Peningkatan taraf hidup katanya, menjadikan ibu bapa lebih bersedia dan mempunyai simpanan mencukupi bagi menampung pembiayaan anak masing-masing di kolej swasta. “Tawaran program yang disediakan swasta pula pelbagai dan berdaya saing dengan kadar yuran berpatutan juga antara faktor lepasan SPM mengikuti kursus sama ada di peringkat diploma mahupun sijil. “Keadaan berbeza kerana sebelum ini, pelajar yang gagal ke universiti terus ke Tingkatan Enam sebelum melayakkan mereka mengikuti pengajian ke peringkat lebih tinggi,” katanya.

KISAS DLM EDUWEBTV

Bersama YB Tan Sri Dato' Wira

Hj Abd Rahman Arshad semasa lawatan beliau berserta rombongan ke Bumi Waqafan pada 5 Mac 2009.

Tahniah dan terima kasih tidak terhingga khas utk Tan Sri!

In Sya Allah segala ucapan dan harapan Tan Sri menjadi inspirasi utk warga KISAS melaksanakannya demi mencapai misi dan visi KISAS KLUSTER.

KISAS BOLEH!

http://www.eduwebtv.com/index7.php?PageSelId=61&vidgrp=3&idcaller=menu_pub#

TAJUK 1. FASIH ARAB

TAJUK 2. MEMARTABATKAN BAHASA

SPM, STAM & STPM 2008

ALHAMDULILLAH,

TAHNIAH! KEPADA SEMUA WARGA BUMI WAQAFAN, KISAS KLUSTER,

BERSAMA MERANGKUL KEUNGGULAN

KISAS BOLEH...!!!

Jom kayoh!

Geghek kecik ni bukan utk budak2, tapi utk oghang besag. Baghu beli saja. Sekenhen. Tuan dia dah tak mau, jadi juai harga lebeh kughang. Dah cuba test naik, tapi belum bawak atas jalan. Sit tengkok panjang. Tak dak sit belakang. Nak tumpang tak boleh. Ingat nak kayoh bila ada masa. Agaknya cuti nanti boleh kot!

Risalah Muhammadiyyah

من إصلاحات الرسالة المحمدية
حامد المهيري

يحتفل المسلمون بميلاد المصطفى محمد بن عبد الله بن عبد المطلب صلى الله عليه وسلم، هذا الذي فقد أباه قبل ولادته، وفقد أمه وهو في الخامسة من عمره، فعاش يتيما في كفالة جده عبد المطلب حتى بلغ ثماني سنوات فبقي في كفالة عمه أبي طالب.كان مجتمعه يعيش في ضلال أصنام تعبد وأحجار تقدس، وخرافات وأباطيل، وانتهز الأقوياء فرص الجهالة والضلالة فاستغلوا على الشعوب واستبدوا بالعقول والقلوب وسخروا لشهواتهم ومنافعهم خيرات الأرض، وقوى البشر، وبقي أكثر الناس عبيدا للقلة، وإذا القلة طبقات يسخر بعضها بعضا وهؤلاء وأولئك غرقى في الضلالة، وأسرى للشهوات أعداء لكل فضيلة، حتى ضجّت الأرض مما تنوء به من شرّ وبغي وهمجية وعدوان.ومن لطف الله بعباده اصطفاؤه لصفوة خلقه محمد صلى الله عليه وسلم ليبلغ القرآن آخر الكتب السماوية للعالمين فكان ميلاد إمام المرسلين في الثاني عشر من شهر ربيع الأول سنة سبعين وخمسمائة حسب الأرجح، عام انهزام جيش أبرهة القائد الحبشي وحادثة الفيل «ألم تر كيف فعل ربك بأصحاب الفيل ألم يجعل كيدهم في تضليل» (الفيل آيتان 1-2) إلى آخر السورة.وكان هذا النبي صلى الله عليه وسلم قد كشف الله عن طريقه الحقيقة انطلاقا من الكلمة العليا «اقرأ» فانبعث تاريخ جديد وتحول فكري رفيع، سفه افتراءات وأكاذيب ألصقت بالرسل السابقين ونسبت إليهم، فلولا القرآن ومحمد صلى الله عليه وسلم لظلت هذه التهم لاصقة ومنسوبة إليهم حتى اليوم.وبفضل الإصلاح المحمدي أقيم صرح العدالة وهدّم حوض الظلم وأضيئت مصابيح النور في بداية الطريق، طريق الحق الذي لا عوج فيه ولا انحراف قضى على النفاق وزيغ القلوب. وبفضل عقيدة يستسيغها العقل وتألفها النفوس نابعة من فطرة الإنسان «فطرة الله التي فطر الناس عليها لا تبديل لخلق الله ذلك الدين القيم ولكن أكثر الناس لا يعلمون» (الروم آية 29).فلا تفريق بين سيد وعبد وغني وفقير، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم «الناس كأسنان المشط وإنما يتفاضلون بالعبادة ولا تصحبن أحدا لا يرى لك من الفضل مثل ما ترى له» ابن لال عن سهل بن سعد. هذا كلام ذاك المولود اليتيم الذي أفادنا بنعم الخالق، فالله «هو الذي خلق لكم ما في الأرض جميعا» (البقرة آية 28) ومن فضله تعالى قوله «وممن خلقنا أمة يهدون بالحق وبه يعدلون» (الأعراف آية 181) وبيانه الواضح عز وجل «يا أيها الناس إنا خلقناكم شعوبا وقبائل لتعارفوا» (الحجرات آية 13).فيا أيها المؤمنون إيمانكم يجعلكم تتأملون جيدا في قول رب العزة «أفمن يخلق كمن لا يخلق أفلا تذكرون» (النحل آية 17) وفي قول أحكم الحاكمين عن القرآن «إنا أنزلناه قرآنا عربيا لعلكم تعقلون» (يوسف آية 2)؛ فمن الخطإ الفاحش أن يقول بعض الناس على الله ما لا يعلمون.فالقرآن حذّرنا قائلا «أم تقولون على الله ما لا تعلمون» (البقرة آية 79) فالله عن طريق رسوله «يعلمكم الكتاب والحكمة ويعلمكم ما لم تكونوا تعلمون» (البقرة آية 150) لهذا يقول لكم «فاذكروني أذكركم واشكروا لي ولا تكفرون» (البقرة آية 151) لأن الحقيقة كما ذكر القرآن «والله أخرجكم من بطون أمهاتكم لا تعلمون شيئا وجعل لكم السمع والأبصار والأفئدة لعلكم تشكرون» (النحل آية 78).إن الرسالة المحمدية غيّرت ما كان لاصقا بالنفس من أنانية وكبرياء، وصار الشرف لا يرجع إلى لون أو جنس، أو حسب، أو مال، بل صار بالتقوى من طاعة الله، والدفاع عن الحق والوطن، والبر بالوالدين والثقة المتبادلة بين الناس وكل ما له صلة بمكارم الأخلاق والتقوى يبلغها الإنسان بالعلم النافع، والعمل الصالح؛ فالشريعة الإسلامية لاءمت بين المادة والروح وبين الدنيا والآخرة، لكل منهما جعلت نصيبا من الوجدان والعقل والعمل لا يتجاوز حدوده. وبفضل هذه الرسالة العظيمة صار المسلمون بين عشية وضحاها سادة العالم وخير أمة أخرجت للناس «كنتم خير أمة أخرجت للناس تأمرون بالمعروف وتنهون عن المنكر» (آل عمران آية 110) كيف لا يكون هذا ومحمد صلى الله عليه وسلم بنيت شخصيته على الرحمة لعباد الله وعلى الأمانة والمحبة والسلامة والمساواة العامة بين الناس وإنقاذ المجتمع من أوبائه؟؛ فطهره من شروره وفظائعه وفجوره ونفاقه بدعوته إلى خالقه ورازقه وإلى العمل بشريعة دينه الإسلام والسير على منهاجه لنيل سعادتي الدنيا والآخرة، حسب ما نص عليه التنزيل الحكيم.فلم يجئ محمد صلى الله عليه وسلم بحرب مدمرة، وقنابل ذرية متفجرة ليهلك الحرث والنسل ويبث في الأرض الفساد، وما جاء متغطرسا، مستعبدا ولا متكبرا مستبدا، إنما جاء سمحا متواضعا متقشفا يخضع لجلال الله ويخشع في طاعته ويبكي من خوفه ورهبته، جاء لينصر المظلوم، ويؤدب الظالم ويعالج الأمراض ويوجه التوجيه القويم ويدعو إلى الله بالحكمة والموعظة الحسنة لا بالتخويف والترهيب ولا بالإغراء والترغيب ويوصي كل مسلم بقوله «صل من قطعك وأعط من سألك، وقل الحق ولو على نفسك، يملأ الناس أنسا بالله، ورغبة في ثوابه وحذرا من عقابه ليربي فيها وازع الدين في جو الطاعة لله والخشية منه».هذا هو محمد صلى الله عليه وسلم وصفه علي بن أبي طالب «كنت أجود الناس كفا وأجرأهم قلبا، وأصدقهم حديثا، وأوفاهم ذمة، وألينهم عريكة، وأكرمهم عشرة من رآك بديهة هابك، ومن خالطك أحبك».فأين نحن معشر مسلمي هذا العصر من هذا السلوك الرفيع؟ وما أحوجنا للتأمل بعمق في هذا العلم الفوقي الحق الذي يدر علينا بالعدل والسلام الروحي حتى نسمو إلى مرتبة الإنسان التقي الذي كرّمه الله. إن معجزة القرآن التي بلغها إلينا محمد رسول الله صلى الله عليه وسلم أخرجت الناس الذين عقلوها وفهموها من الباطل إلى الحق، ومن الضلال إلى الهدى، ومن الغي إلى الرشد، ومن الظلال إلى النور فكان من العسير استيفاء مضمونها كاملا. ولكن سنعيش فترة نقطف ما أكرمنا الله ببعض ثمارها التي ذقنا لذاذتها ونشرب من صفاء مائها حتى نرتوي بفضل الله وعونه.

Semua Guru Adalah Guru Disiplin

semua guru adalah guru disiplin
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIAKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIAPARAS 7, BLOK J Tel : 03-2586900

PUSAT BANDAR DAMANSARA

Fax : 03-253515050604 KUALA LUMPUR

Laman Web : http://www.moe.gov.my/

KP(BS) 8591/Jld.XVII (10) 24 September 2001

Semua Pengarah Pendidikan Negeri Y.Bhg. Dato’/Tuan/Puan,

SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 10/2001 :

Semua Guru Adalah Guru Disiplin

Kementerian Pendidikan telah dimaklumkan bahawa dalam menyelesaikan masalah disiplin di sekolah ramai guru telah menyerahkan masalah tersebut kepada guru-guru tertentu atau menyerahkannya kepada pengetua atau guru besar walaupun masalah yang ditimbulkan oleh murid adalah masalah yang remeh-temeh. Perkara ini juga telah mendapat perhatian Jemaah Menteri dan menyarankan supaya bilangan guru disiplin ditambah di sekolahsekolah.

2. Perkara seumpama ini dipercayai tidak akan berlaku jika sekiranya semua guru di sebuah sekolah dapat menghayati dan memahami peruntukan yang telah dinyatakan secara tegas bahawa semua guru adalah bertanggungjawab dalam hal yang berkaitan dengan disiplin pelajar.

i. Surat Pekeliling Profesional Kementeiran Pelajaran Bil. 8/1968 mengenai Tatatertib Di Sekolah-Sekolah pada para 5 menyatakan, ”..... tiap-tiap guru hendaklah dapat menyelesaikan kebanyakan dari masalah-masalah tatatertib dan perkara-perkara kecil janganlah diserahkan kepada guru-guru besar oleh kerana ini akan menjadi perkara biasa. Hanya tatatertib yang berat yang harus diserahkan kepada guru-guru besar”.

ii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1975 mengenai Disiplin Di Sekolah, Peraturanperaturan Sekolah untuk Murid-murid pula menyatakan, ”Adalah seperti tuan termaklum, satu di antara tujuan pelajaran ialah untuk menamakan asas disiplin ke dalam hati sanubari murid-murid sekolah. Ini bukan tugas dan tanggungjawab guru besar sahaja, bahkan tugas dan tanggungjawab semua guru lain. Oleh hal yang demikian semua guru hendaklah juga memahami benar-benar bahawa tiap-tiap mereka itu adalah bertanggungjawab untuk memelihara disiplin sesebuah sekolah dan jangalah hendaknya perkara-perkara kecil pun diserahkan kepada guru besar kerana hal ini akan menjadi satu perkara biasa sahaja. Sepatutnya, kesalahan yang berat sahaja yang harus diakukan kepada guru besar untuk mendapat keputusan”.

3. Oleh hal yang demikian adalah jelas bahawa semua guru telah diperuntukkan dengan tanggungjawab untuk memastikan murid-murid mempamerkan tahap disiplin yang tinggi. Bagi mencapai matlamat tersebut semua guru hendaklah berfungsi sebagai gru disiplin dan berperanan membimbing murid-murid supaya sentiasa mengamalkan tingkah laku dan disiplin yang baik. Pendekatan-pendekatan berbentuk pencegahan (preventive), didikan (educative), pembetulan (corrective), dan hukuman (punitive) serta langkah yang sewajarnya hendaklah dilaksanakan terhadap semua masalah disiplin murid. Guru-guru hendaklah sentiasa mengimbangi semua pendekatan tersebut dengan sifat-sifat prihatin, penyayang, simpati dan empati terhadap masalah yang dihadapi oleh murid. Sementara itu, kebenaran bagi guru-guru melaksanakan hukuman terhadap kesalahan disiplin murid hendaklah dibuat secara nyata dan bertulis, iaitu pengetua atau guru besar perlu menyediakan surat penurunan kuasa kepada guru-guru untuk melaksanakan hukuman tersebut.

4. Sehubungan dengan itu, Y.Bhg. Dato’/Tuan/Puan adalah dipohon untuk memaklumkan kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada semua pengetua dan guru besar agar arahan ini dipatuhi.

Sekian. Terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

DATUK ABDUL RAFIE BIN MAHAT

Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia

s.k

1. Y.B. Tan Sri Dato’ Seri Musa bin Mohamad Menteri Pelajaran Malaysia

2. Y.B. Dato’ Abdul Aziz bin Shamsuddin Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia

3. Y.B. Dato’ Hon Choon Kim Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia

4. Y.B. Dato’ Mahadzir bin Mohd Khir Setiausaha Parliman, Kementerian Pendidikan Malaysia

5. Ketua Setiausaha, Kementerian Pendidikan Malaysia

6. Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malaysia

7. Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan Kementerian Pendidikan Malaysia

8. Ketua-Ketua Bahagian, Kementerian Pendidikan Malaysia

9. Ketua Jemaah Nazir Sekolah, Kementerian Pendidikan Malaysia

10. Penasihat Undang-Undang, Kementerian Pendidikan Malaysia

11. Ketua Perhubungan Awam, Kementerian Pendidikan Malaysia

Di Timpohon Gate

Gambar atas: Selepas turun dari Low's Peak pada 1 Mac 2009.

Gambar bawah: Sebelum mendaki ke puncak Kinabalu 28 Feb 2009.

jlkuasa gubal b arab

العربية لا تشكل إلا ثلاثة بالمائة فقط من رصيد الانترنت

الجزائر- صابر بليدي

كشف الأستاذ وليد العناتي من جامعة بترا الأردنية، في مداخلته حول \"وضع اللغة العربية في الولايات المتحدة الأمريكية\" خلال مشاركته في ملتقى دولي احتضنته الجزائر حول اللغة العربية، أن اللغة العربية لم تكن تحظى في أمريكا بعناية حكومية أو أهلية من قبل، إذ كان نطاقها لا يتجاوز الأقليات المهاجرة، غير أن أحداث 11 أيلول/سبتمبر شكلت على حد تعبيره \"مفصلا هاما\" في تاريخ تعليمه. وأبرز المحاضر، أن الإحصائيات تشير إلى أن إقبال الأمريكيين على تعلم العربية يتزايد بـ \"اطراد\" حتى قدرت نسبة الزيادة في أعداد الدارسين بـ 90 بالمائة من الطلبة المنتظمين في الدروس، مضيفا أن تعميم تعليمها لم يقتصر على هذا الحد، إنما نشطت الجامعات الكبرى في إنشاء أقسام ووحدات للغة العربية، مثل جامعة جورج تاون، التي فتحت برنامجا للغة العربية ولسانياتها\"، وأضاف- المحاضر - أنه بالرغم من أن أحداث 11 أيلول/سبتمبر، لم تؤثر تأثيرا مباشرا على الاتجاه نحو تعلم العربية، غير أن ما أفرزته من أحداث سياسية واجتماعية، أدت بالكثير من الأمريكيين إلى الرغبة في تعلم هذه اللغة، من أجل التقرب من المسلمين وفهم دينهم. وعرض الأستاذ العناتي بالمناسبة، بعض البحوث الاستطلاعية التي أجريت بالولاية المتحدة الأمريكية، لباحثين عرب وأمريكيين، مشيرا إلى ان إحدى الدراسات كشفت أن \"84 بالمائة من الأمريكيين يرون أن العربية مصدر قوة لغويا وثقافيا\" ويرى من جهة أخرى 66 بالمائة من الطلبة ان انتشار اللغة الإنجليزية وتوسعها، لا يقلل من أهمية اللغة العربية\". ويعتقد 38 بالمائة من الأمريكيين أن تعلم اللغة العربية سيزيد من فرصهم في إيجاد مناصب عمل في الدول العربية، وأن 62 بالمائة يرون أن هذه اللغة مهمة للسياحة والأسفار، بحكم حبهم، اكتشاف أسرار الدول العربية وطبيعتها.

وعن حضور اللغة العربية في شبكة الانترنيت، ذكر الأستاذ لخضر بولطيف من جامعة المسيلة الجزائرية، أنه بالرغم من المؤشرات العديدة، التي ما فتئت تعطي انطباعا متفائلا بأن اللغة العربية بدأت تأخذ حيزا معتبرا على صفحات شبكة الانترنيت، فإنه استنادا إلى دراسة حديثة، أعدتها لجنة الأمم المتحدة أثبتت الندرة الشديدة للمحتوى العربي على الشبكة الدولية، والذي لا يتعدى 3 بالمائة من إجمالي المحتوى العالمي. وأشارت دراسة أجرتها لجنة الأمم المتحدة الاقتصادية والاجتماعية لغرب آسيا، \"الإسكوا\" إلى أن هذه النسبة تمثل تناقضا صارخا مع حجم الإسهامات التي قدمتها الحضارة العربية على امتداد التاريخ الإنساني.

ويتجلى الحضور المحتشم للغة العربية، حسب الأستاذ بولطيف، في مقابل سيطرة اللغة الإنجليزية التي تكاد تهيمن على معظم مواقع الانترنيت في العالم، الذي يعتمد في الأساس على الحروف اللاتينية، سواء في كتابة العناوين أو البريد الإلكتروني وغير ذلك من الخدمات ذات الانتشار الواسع، ومن بين أكثر المشكلات إلحاحا فيما يتعلق بحضور اللغة العربية على النات ذكر- المتحدث- مسألة \"المصطلح\" إذ أن اللغة العربية تجد صعوبة في الصمود أمام التراكم المتفاقم للمصطلحات التي تطرحها شبكة الانترنيت اليوم، وحسب المحاضر فإن عدة عوائق لازالت تحول دون تحقيق النتائج المرجوة لتعريب شبكة الانترنيت، منها عدم اكتراث معظم البلدان الناطقة بالعربية للدفاع عن لغتها، وعدم استعدادها لتمويل الأبحاث والمنظمات التي تعمل بهذا الصدد.

كما تقف اللغة العربية \"عاجزة\" أمام التطورات العلمية والطبية، وقد ساهمت من جهتها منظمة الصحة العالمية حسب ما أبرزه الدكتور قاسم سارة من مصر، في الدعوة إلى التعليم الصحي باللغة الوطنية لأي دولة، وتعمل من جهتها شبكة تعريب العلوم الصحية على تعزيز التواصل بين المهتمين بترجمة العلوم الصحية والطبية والتعريف بأعمالهم وترويجها.

ونشير إلى أن المشاركين في ندوة الجزائر الدولية، حول تحديث اللغة العربية ومستقبلها في سوق لغات العالم، قد دعوا الدول العربية الى وضع مخطط مرحلي لتعميم التعريب، واتخاذ إجراءات مرحلية تساعد على تحقيق هذا الهدف خلال فترة انتقالية لا تتجاوز العشر سنوات. وأوصى المشاركون الدول العربية باتخاذ قرار ملزم باستخدام اللغة العربية في كافة المجالات، بما يجعل منها اللغة الأساسية للتواصل والتعليم بمختلف مراحله بما فيها التعليم العالي، وكذا فرضها في المدارس الخاصة، بحصص ومقررات كافية لاكتساب المتعلمين مهاراتها.

وفي هذا الصدد دعا المختصون كافة الدول العربية، والهيئات والمنظمات والاتحادات القطرية القومية، بما فيها جامعة الدول العربية، إلى إعلان سنة 2010 سنة عربية للتعريب، والعمل الجاد على غرس الاعتزاز باللغة العربية في نفوس المواطنين والأجيال الناشئة في المدارس والجامعات ووسائل الإعلام وغيرها. كما طالبوا الجامعات ومراكز البحوث بمزيد من العناية باللسانيات الحاسوبية بحثا وتطبيقا وتدريسا وتأهيلا، بما يساعد على استخدام اللغة العربية لدخول مجتمع المعرفة وتحقيق التنمية البشرية، إضافة الى الاهتمام بالقضايا النظرية والمنهجية في وضع المصطلحات وتأليف المعاجم المختصة والعامة.

كما شددوا على ضرورة دعم الجهود التي تبذلها المجامع والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، وأجهزتها المختصة، وفي مقدمتها مكتب تنسيق التعريب في مجال وضع المصطلحات وتوحيدها وتقييسها وإشاعتها.

وينبغي، حسب المختصين، العمل باستمرار على تطوير طرائق وأساليب تدريس اللغة العربية في التعليم العام، وذلك في اتجاه جعل المتعلم محور العملية التعليمية، وإكسابه المهارات اللغوية الأساسية متكاملة وتنمية قدراته على استخدام اللغة كأداة طيعة للتعبير الوظيفي والإبداعي تحدثا وكتابة.

ويعتبر بعث جهاز عربي لبحوث تعليم اللغة العربية وتطويرها، يرصد التجارب العربية والأجنبية الرائدة ويعرف بها ويدرب عليها، من اهم المطالب التي نادى بها المشاركون في هذه الندوة، بالإضافة الى تأمين تربوي وعلمي فعال بين الأقطار العربية في مجال تدريس اللغة العربية، وتنظيم علاقاتها مع اللغات الأجنبية، كما نادوا بضرورة زيادة الاهتمام بالترجمة العلمية والتكنولوجية بما يسد حاجات الجامعات وقطاعات الإنتاج من الكتب المرجعية والتعليمية اللازمة، كما طالبوا الجهات الوطنية والإقليمية المعنية وفي مقدمتها الجامعات والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم والمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة، الى زيادة الاهتمام بنشر هذه اللغة في أوساط الناطقين بغيرها من المسلمين والأجانب.

Low's Peak - Kinabalu, Sabah 1mac 2009

Jam 5.55 pagi di Low's Peak, Kinabalu, 1 Mac 2009.

terima kasih Azham kerana mengambil dan menghantar 2 keping gambar ini! Kesejukan melampau di puncak Kinabalu memaksa kamera saya tidak dapat berfungsi dgn baik! Tq

bahaya dok dekat kedai makan

وجدت دراسة حديثة أن الذين يقيمون قرب مطاعم تقدم وجبات سريعة أكثر عرضة للإصابة بالجلطة الدماغية من نظرائهم الذي يعيشون في مناطق بعيدة عنها.وركزت الدراسة، التي نشرها موقع dbTechno.com وأعدها باحثون من جامعة ميشيغن ونوقشت خلال المؤتمر العالمي عن الجلطة الدماغية الذي نظمته الجمعية الأميركية للجلطة الدماغية أخيرا، على منطقة نيوسيز بولاية تكساس الأميركية بسبب وجود 262 من هذه المطاعم فيها ولكونها تشكل عامل جذبٍ بالنسبة للكثير من الزبائن الآخرين.وذكر الموقع أنه يوجد ما لا يقل عن 4 من هذه المطاعم في أحياء معينة من منطقة نيوسيز، وحوالي 33 في أحياء أخرى تستقطب الكثير من الزبائن من مناطق أخرى.وتبين للباحثين أن الأشخاص الذين يقيمون قرب مجموعة مطاعم من هذا النوع أكثر عرضة للإصابة بالجلطة الدماغية من غيرهم بنسبة 13 بالمائة، وبأن اتباع أسلوب غذاء غير متوازن يزيد احتمال الإصابة بهذا المرض بأكثر من الضعف.

udara dan lelah

وجد باحثون أميركيون علاقة بين الهواء الملوث داخل المنازل وتفاقم عوارض الإصابة بمرض الربو.وتابع باحثون حالة 150 طفلاً مصابين بالربو في منطقة بالتيمور تتراوح أعمارهم ما بين عامين وستة أعوام لستة أشهر من أجل معرفة تأثير الهواء غير النظيف في منازلهم على صحتهم

.واستخدم الباحثون لذلك أجهزة لقياس معدل التلوث داخل غرف الأطفال لمدة تزيد قليلاً على ثلاثة أيام في كل مرة، ثم قام هؤلاء بتسجيل تلوث الهواء في بداية الدارسة وبعد 3 أشهر و 6 أشهر على ذلك

.وشملت الدراسة 91 بالمائة من الأطفال الأميركيين من أصل أفريقي ممن ينتمون إلى خلفيات اجتماعية واقتصادية متدنية ويقضون معظم أوقاتهم داخل منازلهم

.وقال الدكتور ميريديث ماكورماك، الذي أعدّ الدراسة، إن عوارض الربو تفاقمت بسبب نسبة التلوث العالية داخل غرف الأطفال ووجود جزيئات أو جسيمات صغيرة جداً وخليط من المواد الصلبة والسائلة الُمشبعة في الهواء، موضحاَ أن هذه قد تأتي في أشكال مختلفة وقد يكون حجمها 2.5 مايكرونز أو أقل ( حوالي 30/1 من قطر شعرة إنسان)، محذراً من خطورتها بسبب سهولة دخولها الجهاز التنفسي.

majlis anugerah sijil khas 2008

LEMBAGA KETUA PELAJAR KIK 1977

Nostalgia 32 tahun lalu

majalah restu 77

kain pelikat kawan

Suatu pagi di musolla asrama. Di sebelah kiriku seorang pelajar memakai sehelai kain pelikat yang cantik. Nampak macam masih baru. Selesai solat Subuh, aku berkata: Cantik kain kamu!
Dia menjawab: Bukan saya punya. Aku melihat ke mukanya. Habis siapa punya?
"Kawan".
"Aik, macamana jadi macam tu?".
"Dia bagi saya pinjam".
"Kamu punya?".
"Basuh".
"Yang lain tak ada?".
"Tak ada".
"Ok, esok kamu ke bilik saya!".
Aku menceritakan peristiwa itu kepada memku.
Bersambung.... jika ada masa.
Genku!
Semalam, aku bergegas ke hospital UM bersama mem dan Huda. Di sana sudah ada Mokhtar sedang menunggu di kantin utama. Apabila sampai di lobi tingkat 12, kami bertemu sdr Dr Zaki dan Dr Che Ku. Sdr MNY kelihatan semakin lemah berbanding ziarah kami Ahad lepas. Pak guard meminta kami meninggalkan bilik kerana sudah hampir jam sepuluh. Kami ke lobi. Mawi sampai, kami menyuruh dia masuk. Agak lebih lama dia di dalam kerana pak guard tiada. Bila dia keluar, Dutch Lady pula sampai bersama body guardnya. Kami suruh dia masuk. Letih menunggu di Lobi, kami turun ke kantin. Tunggu Dutch Lady turun. Bincang di mana nak makan. Dari pagi aku belum makan nasi. Pagi tadi turut merentas desa. AlhamduliLlah, dapat habis. Sebelum solat Jumaat, aku ke Sepang. Balik dari sana, aku singgah kedai eksesori kerana membaiki alarm kereta yg kurang berfungsi. Jalan sesak. Sebelum maghrib baru sampai rumah panjang. Dutch Lady menalipon. MNY. Aku terus menekan komputer. Berita itu aku muatkan. Mawi pula menalipon. Selesai solat Maghrib kami terus memecut ke Hos UM.
Kesemua bersetuju untuk ke gerai sebelah asrama lama uia, sebelah kedai motor besar. Makanlah apa yang ada. Hampir jam 12 mlm, kami bersurai. Kami berpisah mengikut laluan destinasi masing2.
Terima kasih kawan2. Bersama kita berdoa utk kesejahteraan SEMUA!
Wassalamualaikom

pokok dan prestasi

Hidup ceria tinggal dekat pokok

Penyelidikan menunjukkan bahawa orang yang tinggal dekat kawasan banyak pokok lebih gembira dan mencatat prestasi baik dalam ujian. Malah, jalan yang dipenuhi pokok juga menyebabkan kadar jenayah rendah dan mewujudkan suasana lebih mesra walaupun di kawasan miskin, kata penyelidik. Mereka percaya, tinggal berhampiran dengan taman atau kawasan hijau lain adalah penting bagi fizikal, psikologi dan keadaan sosial manusia.
“Alam semula jadi menenangkan manusia dan ia juga membantu memulihkan psikologi mereka. Mereka lebih baik dalam berhadapan dengan cabaran yang mendatang,” kata Profesor Frances Kuo dari Universiti Illinois, yang mengetuai kajian berkaitan kesan pokok dan kawasan taman. Kajian itu juga menunjukkan bahawa manusia lebih ceria dan menunjukkan prestasi yang baik dalam peperiksaan jika tinggal dekat kawasan banyak pokok

faedah pokok

وجدت دراسة حديثة أن الذين يعيشون في شوارع محاطة بالأشجار أو على مقربة من حدائق أو غابات عامة يكونوا أكثر سعادة وتفاؤلاً بالحياة من نظرائهم الذين يعيشون في مجمعات سكنية لا أثر فيها للأشجار أو النباتات.وتوصلت الباحثة فرانسيز كيو من جامعة ألينوي إلى هذه النتيجة بعد الاطلاع على نتائج عدد من الدراسات ركزت على تأثير الأشجار والبيئة على حياة ونفسيات وسلوك البشر.وذكرت صحيفة الدايلي تلغراف أن الدراسة التي أعدتها كيو حول هذا الموضوع ونشرت في "مجلة الجمعية الأميركية للتقدم العلمي" في شيكاغو أشارت إلى أن " الطبيعة تهدئ أعصاب الناس وتساعدهم نفسياً"، مشيرة إلى أنه "باستطاعة هؤلاء مواجهة التحديات التي تواجههم بشكل أفضل من غيرهم".وأضافت كيو إن الكثير من الدراسات أظهرت فوائد الإقامة قرب الأشجار والأعشاب، مشيرة إلى أن الباحثين في اليابان مثلاً وجدوا إن الناس تعيش لفترة أطول إذا كانوا يقيمون قرب الحدائق العامة.وتابعت إن دراسات أخرى أظهرت أيضاً أن المساحات الخضراء تساعد الأطفال أيضاً على التركيز والاسترخاء والتخلص من الضغط النفسي.وخلصت الباحثة إلى القول" بينت لنا هذه الدراسة أن الناس الذين يعيشون في مناطق بعيدة عن الحدائق يعانون من ضعف التركيز والتراجع في قدرات الإدراك والعجز عن حل المشاكل الكبرى التي قد يواجهونها".وتوصلت إلى معادلة وهي أنه " كلما كانت هناك أشجار أكثر كلما كان عدد الجرائم أقل".

Temuduga masuk SBP ambilan kedua

---

Semua Pengetua di semua Sekolah Berasrama Penuh (SBP) seluruh negara telah diberi kuasa untuk menemuduga bakal pelajar yang akan memasuki tingkatan satu di sekolah masing-masing bermula 19 Januari ini.

Langkah itu yang pertama kali diwujudkan dilihat sebagai peralihan kuasa secara beransur-ansur dari Kementerian Pelajaran kepada pihak sekolah sejajar pelaksanaan Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) yang memberi kuasa kepada sekolah memilih calon pelajar.

Bagaimanapun Ketua Pengarah Pelajaran, Datuk Alimuddin Mohd Dom berkata, berbanding kemasukan ke sekolah kluster yang akan turut diberi kuasa sedemikian, SBP melaksanakan peraturan yang lebih ketat bagi kemasukan pelajarnya.

``Untuk kemasukan SBP pelajar wajib mempunyai keputusan UPSR yang cemerlang iaitu 5A,’’ katanya.

Temuduga yang diadakan itu adalah untuk pengambilan kedua pelajar tingkatan satu yang memohon kemasukan melalui pihak sekolah.

Pengambilan tersebut merupakan 20 peratus daripada kesemua pengambilan pelajar tingkatan satu bagi setiap SBP.

Pengambilan pertama pelajar tingkatan satu ke SBP di seluruh negara adalah melalui prosedur biasa oleh Kementerian Pelajaran.

Antara kriteria yang akan diberi perhatian semasa temuduga ialah kepetahan pelajar bercakap selain berupaya memberi pandangan.

Selain itu, aktiviti kokurikulum juga ditekankan dengan penumpuan pelajar yang pernah mewakili sekolah ke peringkat negeri seperti dalam pertandingan bahas, syarahan dan sukan.

Pengetua juga boleh memilih sama ada untuk mengendalikan temuduga dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.

Selain keputusan cemerlang UPSR pemilihan pelajar akan turut melibatkan latar belakang keluarga masing-masing iaitu kelebihan kepada pelajar daripada latar belakang keluarga yang miskin dan dari kawasan pedalaman serta luar bandar.

Difahamkan setiap SBP memperuntukkan kira-kira 25 sehingga 30 tempat untuk pengambilan kedua pelajar tingkatan satu namun pihak sekolah menerima lebih 300 permohonan untuk temuduga itu.

Selain kuasa untuk memilih pelajar tingkatan satu, para Pengetua SBP juga dijangka akan diberi kuasa untuk menemuduga calon pelajar bagi tingkatan empat sekolah masing-masing.

Menurut Alimuddin, kelebihan pelaksanaan temuduga itu ialah ia memberi peluang kepada pihak sekolah untuk memilih pelajar yang mempunyai daya kepimpinan.

``Selain itu mereka boleh memilih pelajar yang mempunyai nilai kebitaraan sekolah masing-masing sama ada sukan, pancaragam atau bahas,’’ katanya.

Namun tegas Alimuddin, yang penting ialah temuduga itu sendiri dapat menilai sama ada pelajar itu berminat atau terpaksa memohon memasuki SBP atas desakan ibu bapa.

``Daripada pengalaman yang lalu kita menerima banyak aduan mengenai pelajar yang tidak mahu berada di SBP tetapi dipaksa oleh ibu bapa dan ini menimbulkan pelbagai isu,’’ katanya.

Pada UPSR 2008, sebanyak 46,000 pelajar memperoleh keputusan 5A dan 6,000 tempat disediakan untuk pelajar tingkatan satu di 54 buah SBP di seluruh negara.

Namun begitu empat buah SBP iaitu Kolej Islam Sultan Alam Shah (KISAS), Sekolah Menengah Sains (SMS) Muar, SMS Seremban dan SMS Seri Puteri tidak menawarkan tempat untuk pelajar tingkatan satu.

BAHASA BADAN

قال باحثون أميركيون إن لغة الجسد، أو تلك الحركات أو الإيماءات، أو تعبيرات الوجه ونبرات الصوت أو هز الكتفين وتحريك الحاجبين والرأس وتحريك اليدين وما شابه قد تعطي فكرة عن الوضع الاقتصادي والاجتماعي للناس.والتقط عالما النفس مايكل كراوس وداتشر كيلتنر من جامعة كاليفورنيا بمنطقة بيركلي لقطات فيديو لأشخاص شاركوا في جلسات تعارف وجهاً لوجه من أجل دراسة تعابير وجوههم ولغة أجسادهم ومعرفة مدلولاتها.وراقب الباحثون تصرفات المشاركين في الدراسة حيث تبين أن البعض كان مثلاً يعبث بأشياء أمامه أو يرسم أشكالاً غريبة من دون التفكير بها أو يهز رأسه أو ينفجر ضاحكاً من وقت إلى آخر أو يتفرس في وجه الشخص الجالس أمامه، في حين أن البعض الآخر بدا متحفظاً وكانت حركات جسده أقل.وبحسب الدراسة التي نشرت في مجلة علوم النفس فإن التعابير"غير الشفهية"، أو لغة الجسد تختلف من شخص إلى آخر اعتماداً على البيئة الاجتماعية والاقتصادية التي ينتمي إليها.وقال الباحثون إن لغة الجسد لدى الأشخاص الذين ينتمي آباؤهم إلى طبقة اجتماعية واقتصادية ميسورة تختلف عن تلك التي لنظرائهم الذين نشأوا في كنف عائلات اقتصادية فقيرة أو متوسطة إذ لا يفرطون في استخدام لغة الجسد وتتسم تصرفاتهم بشيء من الهدوء.وتمكن علماء النفس من خلال مشاهدة لقطات فيديو فترة الواحدة فيها 60 ثانية التمييز بين الأشخاص الذين ينتمون إلى فئة اجتماعية ثرية أو فقيرة اعتماداً على لغة أجسادهم والإيماءات والحركات الصادرة عنها.

VITAMIN D

قال باحثون بريطانيون إن المراهقات اللواتي لديهن مستوى مرتفع من فيتامين "د" يستطعن القفز لمسافات أعلى وبشكل أسرع من نظيراتهن اللواتي لديهن مستوى منخفض من هذا الفيتامين الهام للجسم ويقوي عضلاتهن.وبحسب الدراسة، التي أعدتها الباحثة كايت وورد من جامعة مانشستر، فإن فيتامين "د" لا يجعل العظام قوية فحسب بل يساعد المراهقات على التمتع بلياقة بدنية عالية مقارنة بنظيراتهن اللواتي يعانين من النقص فيه.وقاس الباحثون مستويات فيتامين "د" لـ 99 فتاة تتراوح أعمارهن ما بين 12 و 14 سنة من أجل معرفة مدى قوتهن العضلية ثم طلب منهن القفز لأعلى مسافة ممكنة وفي الوقت نفسه راقبوا أداءهن الرياضي عن طريق أجهزة الكترونية خاصة.وتبين للباحثين في الدراسة، التي نشرت في "جورنال أوف كلينيكال إندوكرينولوجي" بعد التجربة، أن الفتيات اللواتي كان لديهن مستوى مرتفع من هذا الفيتامين حصلن على أعلى الدرجات في القفز والسرعة.

CAIRO BOOK FAIR 09

اختتم معرض القاهرة الدولي للكتاب دورته الـ41 في الخامس من الشهر الجاري، ولعل ما يميزه في هذه الطبعة هو الحضور الجزائري الكثيف والمنوع، حيث سجلت 27 دور نشر حضورها في القاهرة بتعداد 920 عنوان كلها صادرة أو أعيد إصدارها في الثلاث سنوات الأخيرة في شتى المجالات الأدبية والعلمية والثقافية والموسوعات مثل موسوعة المدن الجزائرية وموسوعة الطرق الصوفية. ويشارك في المعرض عدة مؤسسات نشر من بينها المؤسسة الوطنية للنشر والإشهار والمؤسسة الوطنية للفنون المطبعية الحكوميتين، الى جانب عدة دور نشر خاصة من بينها دار الحكمة ودار القصبة ودار هومة ودار الوعي ودار زرياب وغيرها . وفي هذا السياق وصف احمد ماضي نائب رئيس نقابة الناشرين الجزائريين، وامين عام الاتحاد المغاربي للناشرين بأن المشاركة الجزائرية لهذا العام بـ "المتميزة" من حيث الكمية والنوعية، مشيرا الى أن العناوين المشاركة في المعرض موجودة بـ5 إلى 50 نسخة وهي مخصصة أيضا للبيع، وأشار الى انه يتم خلال هذه التظاهرة الثقافية بيع بالاهداء لمؤلفين هما ذكرياتي" لسيدة المسرح العربي سميحة ايوب الذي أصدرته دار نشر جزائرية وكتاب "من الفتنة الى المصالحة" للإعلامي محمد بغداد والذي صدر في إطار فعاليات الجزائر عاصمة للثقافة العربية 2007. وأضاف ان الجناح الجزائري يزخر بـ 50 عنوانا من الكتب الفاخرة واكثر من 350 رواية، ومجموعات شعرية لمبدعين جدد وكتب تاريخية طبعت في اطار تظاهرة الجزائر عاصمة للثقافة العربية، ونوه ماضي بما أسماه المجهودات التي يبذلها القائمون على قطاع الثقافة في الجزائر لتشجيع التأليف والنشر مما حمس الناشرين على المشاركة في هذا المعرض الدولي الذي يعد من اكبر المعارض للكتاب. ووصف- المتحدث- إقبال زوار معرض القاهرة على الجناح الجزائري بـ "الجيد" حيث شهد اقبالا من قبل افراد ومؤسسات ثقافية وتعليمية، مشيرا الى انه تم خلال الأيام الثلاثة من انطلاق المعرض بيع حوالي 25 بالمائة من كتب الجناحالجزائري. كما اقتنت مكتبة القاهرة ومكتبة الكونغرس الامريكية عدة نسخ من العناوين الجزائرية المعروضة في الجناح الجزائري.وبخصوص آفاق صناعة الكتاب في الجزائر، أوضح ماضي، ان تظاهرة "الجزائر عاصمة للثقافة العربية 2007" أعطت دفعا قويا لحركة النشر والطباعة والتأليف والترجمة في الجزائر، كما خلقت منافسة قوية بين المبدعين والناشرين، اذ تمت خلال هذه التظاهرة كما قال إصدار الف عنوان وترجمة 150 كتاب وهو العدد الذي لم يترجم خلال 20 سنة الماضية.وبشأن معوقات صناعة الكتاب في الجزائر، ونشاط النشر، ذكر- ماضي- بأن العائق الوحيد الذي يقف حاليا في وجه الطباعة والنشر في الجزائر، يتمثل في غلاء سعر الورق والمواد المرتبطة بصناعة الكتاب، مشيرا الى ان تدعيم الدولة للورق سينعكس ايجابا على سعر الكتاب، وبالتالي سيشجع المقروئية ويعطي دفعا قويا لحركة الطباعة والنشر والتأليف . وعن علاقة نقابة الناشرين الجزائريين، باتحاد الناشرين العرب ذكر- المتحدث- ان التنسيق قائم بين الهيئتين في مجال التنظيم والمشاركة في معارض الكتب العربية والأجنبية، بالاستفادة من التخفيضات في التنقلات ورسوم المشاركة، وكذا في مجال شراء وبيع حقوق التأليف وغيرها من المجالات. وبخصوص نشاطات الاتحاد المغاربي للناشرين، الذي تتولى الجزائر رئاسة أمانته العامة، كشف ماضي عن تنظيم ملتقى دولي حول صناعة الكتاب المغاربي، في السداسي الاول من العام الجاري بالجزائر، يتناول إشكالية تحويل الكتاب الى صناعة اقتصادية تساهم في التنمية الوطنية. كما ينظم الاتحاد المعرض المغاربي للكتاب من 5 الى 7 مارس القادم بموريتانيا علما ان هذا المعرض ينظم سنويا كل مرة في احدى البلدان المغاربية.